Hva du faktisk vil ha ut av et klasseromsmattespill
Et klassespill har en vanskeligere jobb enn et hjemmespill. Det må engasjere tretti barn på tretti ulike nivåer, fungere på den maskinvaren rommet nå har, og gi deg et bilde av hvem som lærer — alt sammen uten å bli et tretti minutters oppsettprosjekt.
Et oppsett som tar minutter, ikke en hel planleggingsøkt
Drømmen er: åpne en lenke, elevene begynner å spille, du følger med på dashbordet. Math Max kjører i hvilken som helst nettleser, så Chromebooker, nettbrett og de aldrende PC-ene på rommet fungerer alle på samme måte — ingen IT-sak nødvendig. Elevene kan spille anonymt for å varme opp og deretter logge inn så fremgangen lagres. Når de er inne, står du fritt til å gå rundt i stedet for å feilsøke innlogginger én etter én.
Å bruke det uten å miste klassen
Noen formater som fungerer: en fem minutters oppvarming for å starte timen, en dyst én mot én som belønning, eller stasjonsrotasjon der spillet er ett stopp. Sett to elever opp mot hverandre, og la litt vennskapelig konkurranse stå for motivasjonen du ellers måtte ha tryllet frem selv.
Å følge fremgang (og priser som gir mening)
Hvert trinn en elev klarer, og hver regneart de mestrer, registreres, så du kan se hvem som flyr og hvem som trenger en hånd uten å rette en bunke regneark. Skoleprisen er per elev og blir billigere jo mer du skalerer — den starter på $3 per elev og glir mot $1.80 i kommunestørrelse, alt sammen selvbetjent uten salgssamtaler. Skal du utstyre en klasse eller en hel skole, er skoleplanen bygget akkurat for dette.
Tren disse videre